| 수강후기 |
"수험생의 시선마저 분석하는 압도적인 디테일"
두환쌤의 강의를 한 줄로 표현하자면 위와 같은 문장일 것입니다.
내신 공부만 했던 저에게는 수능이라는 환경에서 길을 찾아가기가 매우 어려웠습니다.
그러다가, 두환쌤의 강의를 처음 듣게 되었고, 이는 매우 새로운 경험이었습니다.
단지 수능 공부가 처음이라 새로웠던 것이 아닌, 어디에서도 들을 수 없었던
고유한 컨텐츠가 매우 인상 깊었습니다.
강의는 독해와 문장 해석으로 나뉘었습니다.
독해는 'SLOGAN'이라는 직접 연구하신 커리큘럼을 사용하십니다.
글을 읽을 수 있는 모든 경우의 수를 단 세 가지 방식으로 압축하여
어떠한 형식의 글을 접하더라도 구조를 파악하는 것을 쉬워지게 합니다.
이러한 형식의 독해 방법은 저에게 단지 글을 잘 읽는 것뿐만 아니라
글을 빠르게 읽는 것에도 큰 도움이 되었습니다.
문장 해석은 단지 문장 성분을 분석하여 해석을 진행하는 것이 아닌,
'데려온다-붙인다' 라는 개념을 사용하여 평소에 자주 헷갈렸던
전체 서술어를 찾아내는 방법, 문장과 수식어의 관계를 파악하는 방법 등
문장을 해석하는데 어려움을 덜어 줄 수 있었습니다.
과제는 수업에서 진행했던 내용을 차근차근 복습할 수 있게 문제가 구성이 되어있었고,
평소 단어와 문장 해석에 약한 저와 같은 사람들을 위해 단어시험과 지문 해석도
과제에 포함되어 있었습니다.
또한 매 주 마다 클리닉 시스템을 운영하여, 학생 개개인의 단점과 장점을 분석하는 것으로
어떤 방식으로 공부를 해나가는 것이 효과적인지 1대1로 개인수업을 진행하셨습니다.
제 약점에 맞는 과제와 클리닉을 진행하며 보다 더 빠른 성적 향상과 문제 풀이가 가능했습니다.
또한, 수업만을 진행하시는 게 아니라, 종종 간식을 나누어주시거나
수업 중 분위기 환기를 위해 수험생활에 도움이 되는 여러가지 팁이나, 재미있었던 개인적인 일화들을 얘기해주시면서 3시간이라는 강의 시간 동안 처지지 않고 수업에 잘 따라갈 수 있도록 관리해 주셨습니다.
차별화된 전략과 수업 방식, 모두에게 똑같은 방식을 적용하는 것이 아닌
학생 하나하나의 스타일을 파악해 가며 모든 학생들을 이끌어 주셨고
이정표 없는 제 수험생활에 하나의 큰 가이드라인을 만들어 주셨습니다.
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"수험생의 시선마저 분석하는 압도적인 디테일"
두환쌤의 강의를 한 줄로 표현하자면 위와 같은 문장일 것입니다.
내신 공부만 했던 저에게는 수능이라는 환경에서 길을 찾아가기가 매우 어려웠습니다.
그러다가, 두환쌤의 강의를 처음 듣게 되었고, 이는 매우 새로운 경험이었습니다.
단지 수능 공부가 처음이라 새로웠던 것이 아닌, 어디에서도 들을 수 없었던
고유한 컨텐츠가 매우 인상 깊었습니다.
강의는 독해와 문장 해석으로 나뉘었습니다.
독해는 'SLOGAN'이라는 직접 연구하신 커리큘럼을 사용하십니다.
글을 읽을 수 있는 모든 경우의 수를 단 세 가지 방식으로 압축하여
어떠한 형식의 글을 접하더라도 구조를 파악하는 것을 쉬워지게 합니다.
이러한 형식의 독해 방법은 저에게 단지 글을 잘 읽는 것뿐만 아니라
글을 빠르게 읽는 것에도 큰 도움이 되었습니다.
문장 해석은 단지 문장 성분을 분석하여 해석을 진행하는 것이 아닌,
'데려온다-붙인다' 라는 개념을 사용하여 평소에 자주 헷갈렸던
전체 서술어를 찾아내는 방법, 문장과 수식어의 관계를 파악하는 방법 등
문장을 해석하는데 어려움을 덜어 줄 수 있었습니다.
과제는 수업에서 진행했던 내용을 차근차근 복습할 수 있게 문제가 구성이 되어있었고,
평소 단어와 문장 해석에 약한 저와 같은 사람들을 위해 단어시험과 지문 해석도
과제에 포함되어 있었습니다.
또한 매 주 마다 클리닉 시스템을 운영하여, 학생 개개인의 단점과 장점을 분석하는 것으로
어떤 방식으로 공부를 해나가는 것이 효과적인지 1대1로 개인수업을 진행하셨습니다.
제 약점에 맞는 과제와 클리닉을 진행하며 보다 더 빠른 성적 향상과 문제 풀이가 가능했습니다.
또한, 수업만을 진행하시는 게 아니라, 종종 간식을 나누어주시거나
수업 중 분위기 환기를 위해 수험생활에 도움이 되는 여러가지 팁이나, 재미있었던 개인적인 일화들을 얘기해주시면서 3시간이라는 강의 시간 동안 처지지 않고 수업에 잘 따라갈 수 있도록 관리해 주셨습니다.
차별화된 전략과 수업 방식, 모두에게 똑같은 방식을 적용하는 것이 아닌
학생 하나하나의 스타일을 파악해 가며 모든 학생들을 이끌어 주셨고
이정표 없는 제 수험생활에 하나의 큰 가이드라인을 만들어 주셨습니다.